ПЕРЕДМОВА
Перехід економіки України до ринкових відносин потребує корінних змін у підготовці фахівців. Для практичного втілення ринкового механізму у життя традиційні системи організації і управління виробництвом, як показала практика, неефективні. Вихід з даного становища у теперішніх умовах - переорієнтація підприємницької діяльності на задоволення потреб споживачів, тобто розвиток маркетингу, як найефективнішого механізму ринкових відносин.
Завдання методичних розробок випливає із типової програми курсу “Маркетингу” і має за мету надати допомогу студентам вищої школи, а також керівникам підприємств, фірм, комерційних структур отримати практичні навички, необхідні для глибокого розуміння теорії маркетингу, стратегії і тактики ринкових підходів на основі забезпечення попиту споживачів.
Маркетингова діяльність - складний творчий процес, який має свою технологію, визначену нормативно-правову документацію. Маркетингові матеріали мають бути в такому обсязі, що забезпечує високоефективну роботу підприємства в умовах ринку. Оформлення цих матеріалів у виробничих умовах в певній мірі уніфіковано, що дозволяє створити свого роду “Еталон” оформлення курсової роботи з “Маркетингу” в склад якого входять зразки табличних, графічних та інших матеріалів, які повинні створюватися у процесі розробки маркетингової документації.
Еталон курсової роботи максимально наближено до вимог виробництва, що буде сприяти набуттю студентами практичних навичок і умінь для роботи в умовах ринкових економічних відносин.
Методичні розробки укладено на основі робіт Ф.Котлера, В.Е.Хруцького, Л.І.Цигічко, Г.В.Маганецького, Д.І.Баркан, П.С.Зав’ялова, С.M.Гончарова, І.О.Спіцина, Х.Швальбе, М.Портера та ін.
Викладений автором матеріал характеризує не одну або декілька систем маркетингу, а дає загальну уяву про множину існуючих підходів, ідей, рішень, що відповідають призначенню навчального посібника.
Теоретичні викладки (графіки, формули, методики) сприяють кращому розумінню і підвищенню ефективності дії маркетингового інструментарію, але не ідеалізують і не абсолютизують його. Маркетинг важливий не тільки як продумана і організована специфічна діяльність, а і як філософія керівництва, яка пронизує усі сфери підприємства, орієнтуючи його роботу і розвиток. З цієї точки зору знайомство з основами практичного маркетингу корисно спеціалістам з ринкової економіки.
Тематика курсових та контрольних робіт передбачає майбутню спеціалізацію студентів обох спеціальностей. У список рекомендованої літератури включено лише ті джерела інформації, які є у достатньому числі в бібліотеці Академії та методичному кабінеті кафедри економіки підприємства.
ВИХІДНІ ДАНІ ДО ВАРІАНТІВ ДЛЯ АНАЛІЗУ ЗАГАЛЬНОЇ МАРКЕТИНГОВОЇ СИТУАЦІЇ В ЕКОНОМІЧНИХ
РАЙОНАХ ТА ГАЛУЗЯХ НАРОДНОГО ГОСПОДАРСТВА УКРАЇНИ
|
ЕКОНОМІЧНІ РАЙОНИ ТА ОСНОВНІ ГАЛУЗІ НАРОДНОГО ГОСПОДАРСТВА | |||||||||||||||||||||||||||||||
№ ПОКАЗНИКИ п/п |
Центральноукраїнський (Київська. Чернігівська, Житомирська, Черкаська, Кіровоградська обл.) |
Донецько-Придніпровський (Донецька, Дніпропетровська, Луганська, Запорізька обл.) |
Північно-Східний (Харківська, Сумська, Полтавська обл.) |
Причорноморський (Одеська, Миколаївська, Херсонська обл., АР Крим) |
Західноукраїнський (Рівненська, Волинська, Львівська, Ів.-Франківська, Тернопільська, Вінницька, Хмельницька, Закарпатська, Чернівецька) | |||||||||||||||||||||||||||
Підприємства |
Підприємства |
Підприємства |
Підприємства |
Підприємства | ||||||||||||||||||||||||||||
МБК |
ХЛК |
КЛП |
АПК |
КХП |
ВГК |
МБК |
ХЛК |
КЛП |
АПК |
КХП |
ВГК |
МБК |
ХЛК |
КЛП |
АПК |
КХП |
ВГК |
МБК |
ХЛК |
КЛП |
АПК |
КХП |
ВГК |
МБК |
ХЛК |
КЛП |
АПК |
КХП |
ВГК | |||
1. Ємкість потенціаль- ного ринку, млн.грн |
240 |
123 |
311 |
504 |
332 |
16 |
516 |
201 |
345 |
519 |
346 |
19 |
201 |
137 |
216 |
303 |
207 |
17 |
276 |
124 |
219 |
520 |
314 |
24 |
117 |
141 |
97 |
340 |
201 |
12 | ||
2. Динаміка зростання торгівлі новими то- варами, % на рік |
-5 |
-3 |
0 |
0 |
-1 |
-3 |
-5 |
-2 |
+1 |
+2 |
0 |
0 |
-3 |
-3 |
0 |
+1 |
-1 |
-1 |
-4 |
-1 |
+1 |
+3 |
+1 |
+1 |
-6 |
0 |
-2 |
0 |
-2 |
-1 | ||
на найближчі 10 років, балів |
4 |
4 |
5 |
5 |
4 |
4 |
5 |
3 |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
3 |
5 |
5 |
4 |
4 |
5 |
3 |
5 |
5 |
5 |
5 |
3 |
5 |
4 |
4 |
4 |
3 | ||
4. Наш товар коштує на цьому ринку . |
дд |
д |
д |
д |
д |
д |
дд |
дд |
дд |
дд |
дд |
д |
д |
д |
д |
д |
д |
д |
д |
дд |
д |
д |
д |
д |
дд |
д |
д |
д |
д |
д | ||
5. До нашого товару відношення . |
дн |
п |
п |
н |
п |
п |
дн |
п |
п |
дн |
п |
п |
н |
п |
п |
н |
п |
п |
дн |
дн |
п |
н |
дн |
п |
п |
н |
п |
н |
п |
п | ||
6. Потреба в товарі, % |
45 |
85 |
37 |
31 |
42 |
41 |
49 |
52 |
92 |
42 |
37 |
69 |
53 |
64 |
32 |
29 |
30 |
42 |
45 |
87 |
43 |
32 |
39 |
76 |
90 |
26 |
54 |
29 |
34 |
37 | ||
7. Частота купівлі това- ру, в рік |
3 |
5 |
12 |
42 |
57 |
2 |
3 |
7 |
14 |
45 |
63 |
2 |
2 |
4 |
9 |
39 |
51 |
2 |
5 |
7 |
13 |
47 |
61 |
3 |
2 |
2 |
7 |
38 |
49 |
1 | ||
8. Відношення до де- яких специфічних особливостей товару (вигляд, смак тощо) |
н |
н |
н |
дн |
дн |
н |
н |
н |
н |
дн |
дн |
н |
н |
н |
дн |
дн |
дн |
н |
н |
н |
дн |
дн |
дн |
н |
н |
н |
н |
дн |
дн |
дн | ||
9. Відношення до товарів торгових посередників |
дн |
н |
н |
п |
п |
п |
дн |
н |
н |
п |
п |
п |
н |
н |
н |
п |
п |
п |
н |
н |
н |
п |
п |
н |
н |
н |
н |
п |
п |
п | ||
10. Упакування товарів |
пн |
пн |
пн |
пн |
пн |
пн |
пн |
пн |
пн |
пн |
пн |
пн |
пн |
пн |
пн |
пн |
пн |
пн |
пн |
пн |
пн |
пн |
пн |
пн |
пн |
пн |
пн |
пн |
пн |
пн | ||
11. Вид активності конкурентів |
пвк |
нра |
нра |
цв |
нра |
нра |
пвк |
нра |
нра |
цв |
нра |
нра |
пвк |
нра |
нра |
цв |
нра |
нра |
пвк |
нра |
нра |
цв |
нра |
нра |
пвк |
нра |
нра |
нра |
нра |
нра | ||
12. Необхідний обсяг ринкових досліджень |
дв |
дв |
дв |
дв |
дв |
дв |
дв |
дв |
дв |
дв |
дв |
дв |
дв |
дв |
дв |
дв |
дв |
дв |
дв |
дв |
дв |
дв |
дв |
дв |
дв |
дв |
дв |
дв |
дв |
дв | ||
№№ варіантів |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |