Річне планування ДНЗ № 4 керується нормативними документами з дошкільної освіти; відповідає сучасним вимогам наукових досягнень, передовому педагогічному досвіду; визначає перспективу розвитку дошкільного закладу; актуальні пріоритетні завдання, шляхи та засоби реалізації цих завдань через кожний розділ плану, враховуючи особливості та можливості дошкільного закладу.
У змісті річного плану санаторного ДНЗ № 4 “Марите” передбачаються заходи з підвищення рівня фахової майстерності педагогічних працівників, різні форми методичної роботи з педагогічними кадрами, вивчення стану освітнього процесу, заходи спільної роботи дошкільного закладу із школою та батьками, робота методичного кабінету та адміністративно-господарська діяльність, медико-профілактичні заходи, проведення свят, розваг, театральних дійств, гурткової роботи. В плані чітко вказуються назви запланованих заходів, форми їх реалізації, строки і відповідальні за виконання.
Річний план роботи садочка має наступну структуру.
І. Вступна частина
У вступній частині робиться аналіз за минулий рік за такими напрямами:
· рівень і ефективність навчально-виховної роботи;
· рівень підготовки дітей до подальшого навчання в школі;
· робота з охорони життя і зміцнення здоров’я дітей;
· робота педколективу щодо виконання вимог програми і завдань річного плану;
· підвищення фахової майстерності через різні форми її організації;
· результати атестації й аналіз якісного і кількісного складу педпрацівників;
· ефективність і доцільність методичної роботи;
· результати тематичних і фронтальних перевірок;
· стан матеріально-технічної бази;
· робота методичного кабінету;
· окреслення завдань на новий навчальний рік.
ІІ. Підвищення фахової майстерності педпрацівників
1. Курси підвищення кваліфікації.
2. Докурсові та післякурсові завдання.
3. Самоосвіта, робота з нормативними документами.
4. Методоб’єднання, участь у роботі міста, району.
5. Атестація педпрацівників.
6. Робота з молодими вихователями, спеціалістами.
7. Наставництво.
8. Перспективний педагогічний досвід (вивчення, узагальнення, впровадження).
ІІІ. Методична робота
1. Педагогічні ради.
2. Семінари, семінари-практикуми.
3. Консультації (для вихователів, спеціалістів).
4. Колективні перегляди.
5. Творча робота.
6. Експериментальна ті інші форми роботи.
ІV. Керівництво і контроль навчально-виховного процесу
Комплексні (фронтальні) перевірки – 2 рази на рік; тематичні перевірки – з розділів програми навчання та виховання, вид діяльності дітей, кількість яких залежить від наявності вікових груп; оперативний, попереджувальний, епізодичний (проводяться одночасно в декількох групах), порівняльний. У плані зазначається вид контролю, назва, мета, дата, термін проведення і форми його узагальнення (довідка, наказ тощо).
V. Організаційно-педагогічна робота
1. Співпраця з сім’єю (батьківські збори, диспути, дискусії, усні журнали, зустрічі за круглим столом, конференції з досвіду сімейного виховання).
2. Наступність у роботі дошкільного закладу та школи.
3. Робота з громадськістю (радіо, телебачення, преса).
4. Робота методичного кабінету.
VІ. Адміністративно-господарська діяльність
До плану роботи додаються медико-профілактичні заходи, виробничі наради, графіки проведення свят, розваг, театралізованих дійств. Гурткова робота планується окремо або ж вводиться розділ “Гурткова робота” в планах роботи відповідних спеціалістів.
Методист ДНЗ № 4 на підставі загального річного плану складає власний календарний план роботи на квартал.
Календарні плани педпрацівників перевіряються і затверджуються керівником або методистом дошкільного закладу.
Але модернізація дошкільної освіти обумовила необхідність розроблення та впровадження стратегічного планування, яке виступає як функція стратегічного менеджменту і як процес проектування майбутнього закладу освіти як відкритої соціальної системи з урахуванням ринкових відносин та змін в зовнішньому середовищі.
Мета стратегічного планування санаторного дошкільного навчального закладу заключаеться в розробці єдності дій адміністративного, медичного і педагогічного колективу, з однієї сторони, наступності роботи ДНЗ зі школою, сім’єю, культурно-освітніми закладами з другої, своєчасне реагування на зміни навколишнього середовища.
Основні задачі стратегічного планування санаторного дитячого садка:
1) забезпечення виконання рішень державних органів з питань виховання та на вчання дітей дошкільного віку;
2) створення сучасних медичних умов для всебічної реабілітації здоров’я дітей ;
3) вичленовування головних, вузлових питань в діяльності педагогічного колективу;
4) визначення конкретних мероприємств, строків їх виконання, відповідальних виконавців;
5) виховання відповідальності кожного члену колективу.
Для успішної реалізації мети та задач планування необхідно керуватися принципами научності, оптимальності, систематичного підходу і колегіальності.
Кваліфікована розробка стратегії одна из важливих складових для забезпечення дієвості та результативності всієї роботи ДНЗ.
Дитячий дошкільний заклад сьогодні являє собою відкриту систему соціально-освітньої інфраструктури міста. Це дозволяє здійснити виховання в дусі широкої соціальної коммунікабельності, відповідального відношення дитини до себе, оточуючим людям і природі, здорової, розвинутої, вільної і позитивно налаштованої особистості.
Стисла характеристика роботи ДНЗ санаторного типу показує, що на перше місце ставиться реабілітація здоров’я дітей з використанням сучасних медичних засобів та впровадженням інноваційних педагогічних технологій.
У зв’язку з цим стала необхідна розробка ефективного стратегічного планування з урахуванням використання елементів Wellness для вдосконалення лікувально-оздоровчої роботи в межах дошкільного закладу.
Для того, щоб це планування і діяльність закладу було дійсно ефективним необхідно
· вдосконалення медичного обслуговування дітей дошкільного закладу з метою реабілітації здоров’я дитини;
· розробка та впровадження Wellness-програм і методик з метою ознайомлення дітей із здоровим способом життя;
· модернізація форм та методів освітньо-виховного процесу шляхом впровадження педагогічних інноваційних технологій;
· активізація маркетингової політики санаторного ДНЗ №4 “Марите”
· використання матеріального потенціалу батьків із метою модернізації медико-оздоровчої бази санаторного ДНЗ;
· удосконалення програми маркетинг-мікс із метою подальшого розвитку і процвітання “Марите” і його співробітників, тобто використання людського капіталу: знань, умінь, ноу-хау тощо;
· проведення проектної діяльності, яка веде до посилення конкурентних позицій дитячого саду;
· створення піару.
На мій погляд, розробка стратегічного планування повинна представляти собою комбінацію запланованих дій і швидких рішень по адаптації нашого дошкільного закладу до нової ситуації, до нових можливостей одержання конкурентних переваг.
Завантажити реферат